Menu
Pandémia nového koronavírusu zastihla okrem iného školy a školské zariadenia. Práve deti a učitelia sa museli vysporiadať s niečím novým - dištančným vzdelávaním.
Redakcia Echoviny.sk v tejto súvislosti oslovila dve pedagogičky z Evanjelického gymnázia v Tisovci (EGT), ktoré reagovali na aktuálnu situáciu.
„Priznám sa, že zo začiatku to bolo veľmi hektické a náročné. Neboli sme pripravení na takýto spôsob vyučovania a práce. Postupne, keď som si stanovila ciele, vybrala potrebné učivo a urobila systém, funguje to lepšie,“ uviedla Gabriela Antalová, učiteľka prírodovedných predmetov na EGT. Podobnými slovami opísala celkovú situáciu aj učiteľka cudzích jazykov Erika Hrušková, ktorá dodala, že home office, teda v slovenskom preklade prácu z domu, považuje za výzvu naučiť sa kvantum nových vecí, na ktoré pred pandémiou nebol čas.
Obe učiteľky sa počas dištančného vzdelávania stretli aj so žiakmi, ktorí si svoje povinnosti neplnia. „Až na malé výnimky však pristupujú žiaci k online vzdelávaniu veľmi dobre a zodpovedne. Podľa mňa študenti napredujú a získavajú množstvo nových zručností,“ podotkla Hrušková s tým,že ďakuje všetkým žiakom za spoluprácu.
Podľa Antalovej sa teraz režim žiakov v učení veľmi nezmenil, no u niektorých vidí menší posun. „Tí, ktorí sú zvyknutí pravidelne a svedomito pracovať a majú na to podmienky, pracujú. Na druhej strane, tí, čo boli nezodpovední v škole, sú takí aj doma. Mnohí sa však zlepšili, predovšetkým žiaci, ktorým nevyhovuje frontálne vyučovanie a potrebujú vlastné tempo a individuálny prístup,“ povedala Antalová.
Tak, ako žiaci, aj učitelia sa musia vzdelávať. S tým im v čase koronakrízy pomáhajú rôzne webináre. „IT Akadémia nám umožnila prihlásiť sa na niekoľko školení. Absolvovala som aktualizačné vzdelávanie využitia počítačových aplikácii vo vyučovaní chémie, ale tiež webináre, ako učiť online pomocou rôznych aplikácii ako Zoom, Webex, Hangout či modelovanie a písanie vzorcov pomocou programu Chemsketch. Boli to veľmi kvalitné a dobre pripravené webináre, ktoré mi veľmi pomohli v príprave na vyučovanie,“ dodala Antalová.
Otázkou dnešných dní je, kedy sa deti vrátia naspäť do škôl. Otváranie školských zariadení je naplánované v štvrtej fáze uvoľňovania opatrení. Premiér Igor Matovič (OĽaNO) načrtol, že posledná fáza by sa mohla uskutočniť už 20. mája . O opätovnom otváraní škôl budú diskutovať odborníci 11. 5. „Ja som určite za otváranie škôl, ak sa situácia v šírení nákazy nezhorší,“ dodala na záver Hrušková.
Na jej slová naviazala aj druhá oslovená pedagogička, Antalová. „Priznám sa, že už som si zvykla na tento režim. Nie som odborníčka, aby som mohla posúdiť riziká nástupu detí do škôl. Myslím si, že to treba nechať na kompetentných. Neviem si predstaviť učiť v rúškach v týchto letných podmienkach. Ale bolo by dobré, ak to bude možné, otvoriť školy aspoň na konci júna, aby sme sa mohli stretnúť so žiakmi. Dúfam, že v septembri začne školský rok normálne,“ povedala na záver.
